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欢迎您访问青海省人民政府网站,您在访问过程中对网站有任何意见或者建议请联系我们。 ,省教育厅王予波厅长、赵江副厅长等一行到大通县检查教育工作,在县政府李天录副县长、

  欢迎您访问青海省人民政府网站,您在访问过程中对网站有任何意见或者建议请联系我们。

  ,省教育厅王予波厅长、赵江副厅长等一行到大通县检查教育工作,在县政府李天录副县长、教育局李承宽局长等陪同下,对长宁镇中心学校、黄家寨中心学校、大通二中、青林乡中心学校、桥头第三完全小学等10所学校教育工作进行了检查。

  在检查中,王厅长对各乡镇学校布局调整、项目建设、学校安全、师生生活、蛋奶工程、教学管理、教育质量、普及程度和今后发展规划等方面进行了检查、调研,并组织教师召开了座谈会。

  王厅长深入学生宿舍、学生食堂、教学课堂、教师办公室,与授课教师和学生进行了亲切交谈,询问了他们的学习生活情况,对师生生活、住宿及存在的困难等进行了深入细致的询问和了解,对玉树班学生及生活管理教师进行了慰问,并发表了重要讲话。王厅长强调,党中央和各级政府心系玉树灾区,全国上下积极捐资进行灾后重建,不久的将来新的玉树即将展现在我们面前,新的家园、更加漂亮学校也即将呈现在玉树人民面前,希望到大通学习生活的同学们,放下心理包袱,好好学习,大通县党委、政府和大通人民将尽一切力量保证同学们在大通学习生活期间的需求,请同学们放心,请各位家长放心。

  王厅长一行还对大通教育今后的发展提出了要求。一是积极稳步推进教育布局调整工作,确保项目建设顺利实施。二是注重民生工程,关心师生生活、工作和学习水平,提高师生积极性。三是创造条件,营造氛围,培养学生阅读习惯,创新教师学习机制。四是加强学前教育,提高学前教育普及率。五是加大师资培训,提升教师专业水平,促进教育质量。六是加大校园文化建设力度,创办教育特色,提升学校内涵。

  上午,省政府副省长高云龙在省财政厅副厅长肖玉海、省教育厅副厅长赵海平、商务厅副厅长李志刚等的陪同下到青海大学调研学生伙食管理工作。青海大学校党委书记乔正孝,校长梁曦东,副校长张英智、许存和相关职能部门负责人、学生代表参加了座谈会。会议由青海大学党委书记乔正孝主持。

  会上,张英智就学校在学生伙食上所做的各项工作做了情况汇报,后勤管理处副处长、学生伙食管理委员会主任霍小景和餐饮部经理黄江平针对饭菜成本的核算问题做了专题汇报。学生代表也分别从自身角度出发,就学生食堂的饭菜价格、食堂卫生和服务等方面提出了意见和建议。

  高云龙副省长在认真听取老师和同学的汇报后,指出党中央、国务院高度重视当前物价上涨问题和大学生的生活问题,省委、省政府也很重视我省大学生的生活质量,这次调研的主题就是大学生对食堂饭菜价格上涨的承受能力问题,并就继续做好学生伙食工作提出了五条要求:

  一要稳定学生食堂的饭菜价格,增多饭菜的花样、品种,探索学生食堂管理的一些新模式,比如统一采购等。二要创新伙食管理的机制。让学生真正参与到学生食堂的管理工作中去。三要保证学生食堂饭菜的质量,搞好食堂卫生。四要对学生食堂饭菜价格的形成体系进行深入研究。五要加强大学生思想政治工作。在伙食管理工作上要与学生多沟通,多争取学生的理解,为学生创造良好的就餐氛围和生活环境,为构建和谐校园而不懈努力。

  座谈会后,高云龙副省长实地参观了青海大学园丁餐厅、长悦食堂及原材料储备库,并到新学生食堂与同学们共进午餐。

  ,世界银行亚太地区人类发展局副局长魏爱德一行二人在省教育厅副厅长赵江、外事处处长雷芳贤的陪同下访问了青海民族大学。

  青海民族大学副校长马德明代表校党委、行政及全校师生对魏爱德一行的来访表示欢迎,并介绍了学校概况、《行动计划》的出台实施和发展目标,并就我校需与世行合作的有关项目进行了简要说明。

  魏爱德介绍了世界银行在中国开展工作的基本原则、要求和程序。他说,世界银行一直很关心中国西部贫困地区教育事业的发展,青海民族大学是一所具有鲜明特色的学校,也取得了一定成绩,希望能一起合作。

  藏学院申报的“藏语言文学省级重点学科建设规划项目”(中央财政支持地方高校建设项目)获国家财政部批准,获项目经费

  藏学院先后荣获“藏族古典文学国家级精品课程”、“国家级教学名师”、“藏语言文学国家级教学团队”、“藏族文学史国家级精品课程”等教育部质量工程建设项目之后,又一次获得中央批准立项的学科建设项目,这将推动学校藏学学科的发展并实现打造全国一流品牌地位起到积极作用。

  近日,青海师范大学民族师范学院全体教职工党员、部分学生党员代表和入党积极分子开展了以“佩戴党徽,我为党旗添光彩”为主题的党员活动日。党员活动日首先举行了党员佩戴党徽仪式,通过开展这样的活动找准党建工作的着力点,始终做到创先争优活动与中心工作互促共进,坚持做到“中心工作开展到哪里,党旗就高高飘扬到那里”。期间,举行了党建工作辅导员联点辅导仪式,建立党建工作辅导员长效机制,实行“一联三”,并现场公布了党建工作辅导员与联点班级名单,提出了相关的工作要求。

  近日,青海省女子职业技术学校围绕省妇联和教育厅中心工作,借全省教育大会的东风,在创先争优活动中,全体教职工紧密结合学校工作实际,加强学习、创新思路、加大改革步伐,不断创新办学模式,以学校创先争优活动“四项承诺”、“八个先锋”为载体,使学校从招生人数、办学形式、学校管理有了大规模的发展。现已招收三年制中专学历生 420人,举办各类短期培训班13期1303人,实现了学校各项工作的新突破。

  作为青海省妇联部门的行业办学单位,学校将培养女性人才推动妇女就业,帮助妇女成长为宗旨,结合妇联的中心工作,青海省女子职业技术学校在学校资源设施不足的情况下,积极争取社会资源,与西宁市劳动就业局、西宁市商务局、卫生系统和省妇联等部门多方联合开办各类人员短期技能培训班,实现资源共享,为我省经济建设的快速发展和女性素质的提高

  下午由省教育厅来萍副厅长、厅人事处王小宁副处长、厅机关党委姚延洪书记到青海省重工业职业技术学校督促检查创先争优活动开展情况。

  校党委书记、校长、创先争优活动领导小组组长霍建州同志做了书面汇报。对创优活动中的七个体现,五个深入,丰富的活动载体,鲜明的办学特色,扎实的工作作风,为强化学生管理,提高教育管理的针对性、实效性,学校实行的校领导和中层干部带头、全体教职工包班级、包学生的管理方式、教师党员在完成正常教学任务的前提下每人承担近10节课超工作量的教学任务等亮点,厅领导给予高度评价。厅领导对创先争优活动中存在的问题进行了分析、指导。

  经过点评、督查,使学校今后的工作思路更明晰,对办学特色、活动亮点的进一步提升更有信心。

  ,省农牧厅副厅长多杰才让、省农牧厅机关党委副书记关维杰、畜牧处副处长拉环、青海畜牧兽医职业技术学院党委书记伊青泉、院长杨予海及动物科学系负责人一行前往青海省湖东种羊场,慰问青海畜牧兽医职业技术学院在此进行绵羊人工授精生产实习的牧医(09)03、04班师生。进入学生宿舍与学生亲切交谈,了解学生实习、生活情况后,多杰才让副厅长鼓励同学们抓住这难得的实习机会,多向当地兽医和指导老师请教,努力熟悉和掌握每一操作环节,为毕业后走上社会开展独立工作打下坚实的基础。树立新一代牧校人“团结、创新、友爱、上进”的精神,为青海的畜牧业做出更好更大的贡献。多杰才让副厅长对学院和湖东种羊场几十年的校企合作关系给予了充分肯定,对湖东种羊场给予学院学生生产实习提供的大力支持和对实习学生技能提高给予帮助的各位指导老师表示感谢。希望学院和湖东种羊场进一步加强合作,不断转变思想观念,创新校企合作机制,深化教学改革,创新人才培养模式,为推动青海民族高等职业教育的发展再立新功,为实现青海“四个发展”做出新的更大的贡献。

  上午9:00,西宁市教育工作会议在青海会议中心国际厅隆重开幕。各区县党政主要领导及分管领导,市委各部门、市直各单位、各人民团体主要领导,西宁警备区、武警西宁支队相关负责人,市属学校校长及教师代表,区(县)属学校校长及教师代表,学前教育、职业教育、特殊教育、民族教育、民办教育机构代表约200余人参加了会议。省委副书记、市委书记王建军,市委副书记、市长毛小兵,省委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长王予波,市人大常委会主任包福元,市委常委、秘书长苏荣,市委常委、宣传部长杜淑品,市政府副市长王绚,市政协副主席雷占元等省市领导出席了会议。市委副书记邹建胜同志主持会议。

  这次西宁市教育工作会议,是在西宁建设和发展的重要时期召开的一次重要会议。市委副书记、市长毛小兵代表市委、市政府作了重要讲话,回顾了“十一五”以来全市教育事业发展取得的成就,分析了目前西宁教育面临的机遇的挑战,提出了西宁教育未来十年发展的目标、途径和任务要求。

  讲话指出:过去五年,在省委、省政府、市委、市政府的正确领导和省市有关部门的大力支持下,西宁教育坚持按党的教育方针办学,坚持改革创新,坚持提升教育内涵,坚持生本教育为主,坚持统筹协调,坚持走有内涵、有特色的教育发展之路,各项工作取得了长足进步。“十一五”前四年,各级财政对教育的投入达到58.24亿元,完善了城乡义务教育的经费保障机制,教育公益性和普惠性得到进一步体现。布局调整取得明显成效,教育基础设施建设完成投资9.6亿元,实施教育基建项目269个,增加校舍面积70.5

  年的930所调整到目前的609所。生本教育理念进一步确立,坚持以生为本、育人为先的教育理念,以培养学生自主学习能力为教育教学的出发点和落脚点。师资队伍建设进一步加强,切实加强师德建设,强化教师培训,“十一五”期间,全市教师参加国内外、省市级各类专业培训达1.8万人次,提升教师专业素养,不断提高课堂教学质量,促进教育内涵发展。

  “十二五”时期,全市教育工作以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,推进素质教育。立足国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,加快统筹城乡教育一体化发展步伐,深化教育改革和体制机制创新、调整布局、优化结构、提升内涵,办人民满意的教育。围绕市委、市政府确定的“一统三基”发展战略,按照三年打基础,五年上台阶,十年进入西部先进行列的目标,进一步加大教育投入,进一步深化教育管理体制改革,进一步完善教育体系,进一步创新教育教学理念、进一步强化师资队伍建设,坚持走有西宁特色的教育发展之路,努力实现西宁教育的现代化。具体分为三个阶段。2010年2013年为打基础阶段。完成校舍安全工程,全面消除学校危房,打好西宁教育发展的基础;到2015年,理顺以县(区)为主的教育管理体制,普及学前三年至高中阶段的十五年教育,大力实施学校标准化建设和示范性高中建设,全面提升职业教育办学水平,力争建设西宁职业技术学院,大力开展社区教育,完善涵盖终身的教育体系。教育质量大幅提升,使西宁教育事业迈上新台阶,基本实现教育现代化;到2020年,全面完成教育布局调整,实现区域内校际之间办学条件、师资队伍、管理水平等大致相当、各有特色,全面实现教育现代化,使西宁教育进入西部先进行列。

  讲话强调:教育是今天,也是明天。实施科教兴市,落实教育优先发展战略,办好人民满意的教育,是我们坚定不移的战略目标。全市各级党委、政府和全社会要以科学发展观为指导,不断探索西宁教育的时代规律,立足西宁实际讲教育,立足社会发展办教育,放眼国际创新教育,紧抓时代脉搏发展教育,按照“打好基础、构建体系、创出特色、再上台阶”的要求,狠抓落实,奋发有为,努力使西宁市教育改革和发展的目标任务落到实处。

  会议要求:全市各地区、各部门,特别是教育部门和各级各类学校,一定要认真学习领会毛市长的讲话和这次会议的精神,统一思想,提高认识,强化措施,进一步做实做深做细工作,办好每一所学校,教好每一个学生,努力实现西宁教育三年打基础、五年上台阶、十年进入西部先进行列的奋斗目标,努力办好人民满意的教育,为更好地推动西宁“四个发展”提供坚实有力的智力保障和人才支撑。

  ,青海师大第三附属中学举行全国“职工书屋”挂牌仪式,全国总工会、青海省教科文卫工会赠挂全国“职工书屋”匾牌,并为第三附属中学图书室捐赠1224册图书。

  这是今年青海省教科文卫工会系统唯一一家全国“职工书屋”的正式挂牌,是青海省教科文卫工会对师大附属第三中学工会工作的支持和肯定。“职工书屋”的建立,为学校广大教职工提供和创造了方便实用的读书场所及学习条件,是建设学习型工会组织的一个重要平台。

  上午,平安二中党支部牵头、团委精心组织初一年级50多名同学赶到小峡镇下店中学,和在那里就读的玉树灾区50个孩子共同开展“手拉手”活动,

  平安二中送去了大米、面粉、清油、肉类、羊毛衫、羊毛裤、校服等价值7000余元的生活用品。

  活动中,平安二中和玉树灾区的学生代表相继表达各自的心声,他们互致真诚的问候,表示要同在一片蓝天下,手牵手,心连心,永远一家人!二中学生向玉树灾区学生赠送了自己精心准备的礼物,两校师生共同演绎了丰富多彩的文艺节目。

  此次活动大大加深了两校之间的友谊,用实际行动温暖了灾区学生的心,也为学生培养关心他人、乐于助人的良好品质产生深远影响。

  下午,海北州委书记严金海,州长尼玛卓玛,副州长索南东智及州教育局负责人到省教育厅就海北教育工作情况开展座谈。针对海北教育发展中存在的困难和问题,与省教育厅进行了衔接和商讨。

  省委教育工委专职副书记李鲁会、副厅长来萍、他扎西、才让太、赵江及省教育厅规划处、基教处、职成处、民教处、师范处、厅办公室等6个处室负责同志听取了汇报。

  严金海书记、尼玛卓玛州长分别向省教育厅长期以来对海北教育工作给予的大力支持和帮助表示衷心的感谢。索南东智副州长代表州委、州政府向教育厅各位领导作了海北教育工作情况汇报。

  针对海北教育当前面临的困难和问题,省教育厅表示继续积极帮助和扶持海北教育发展,愿与海北州共同协商解决,对有关问题将向省委、省政府和相关部门进行反映和积极协调,以求解决。

  会上,省教育厅其他领导和有关处室负责同志针对海北教育存在的问题和今后发展提出了很好的意见和建议。会议在热烈和谐的气氛中达成了共识,对推动州教育实现科学发展具有很强的指导作用。

  项比赛,赛场上小选手们充分展示了自己良好的综合素质。经过激烈、紧张的角逐,通过家长、老师评委严格、公正、公平的评判,

  大赛先在各班学生全员参与、认真评比选拔的基础上推出参赛选手,再由学校统一组织活动。以“展示我的才艺,炫出我的风采” 为宗旨,为学生架设了张扬个性、展示才华的舞台

  进一步丰富了校园文化生活,全面提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。

  近两年来,为促进学生全面发展,平安二小想法设法给学生创设优良的发展环境:在课程中专门安排写字课和阅读课;开展“美文朗诵”活动;设置午间文化红领巾广播站;举办“智力竞赛”,开展“青海省省情知识问答”等。首届学生素养大赛的成功举办,是持续深入地推行素质教育成果的集中展示,也为今后进一步解决“学生课外知识贫乏、课堂教学束缚学生综合素质的发展”等问题拓展了思路。

  年度全省中小学信息技术教育专项资金建设项目工程日前全部完成。为了及时交付学校使用,尽快发挥设备效益,11月4日- 7日,省中小学信息技术教育领导小组组织有关专家对工程建设情况进行了验收。验收采取抽检方式,在县教育行政部门全面验收的基础上,按50%进行了省级验收。

  年,全省中小学信息技术教育专项资金共300万元,经政府采购部门公开招标,为全省8所学校每校配备了集计算机网络教室、英语学习平台和电子图书室为一体的56座的计算机教室,11所学校配备了英语学习平台及电子图书等应用软件系统。在验收过程中,验收小组严格按照项目标准,对硬件软件逐一进行系统检测。通过测试,系统运行正常,资源访问流畅,学校也建立了相关管理制度,为下一步全面应用于教学活动做好了准备。

  记青海省特殊教育学校中华经典美文诵读活动

  为重温中华民族悠久历史,进一步弘扬民族古典文化,丰富老师的业余文化生活,青海省特殊教育学校于2010年11月19日星期五下午在学校阶梯教室举行了主题为“诵读中华经典美文 激发爱国主义热情”的朗诵会。 选手们充满激情而富有感染力的诵读博得了在场观众的阵阵掌声。《我的祖国》、《我骄傲,我是中国人》等,感情真挚、气势磅礴,激发了老师学生的爱国热情;《水调歌头》、《提醒幸福》等,深深震撼着每个人的心灵。一首首经典古诗、一篇篇中华美文被选手们声情并茂、抑扬顿挫地诵读演绎得感人至深,使现场观众领悟到了经典文化的恒久魅力。经过选手们激烈的角逐,评委们公平公正的评选,10名选手受到了表彰奖励。全校师生深切感受到此次活动的重大意义和深远影响。

  抓住中央振兴东北等老工业基地的战略机遇期,切实把教育摆在优先发展的战略地位,把教育作为强省富民的根基和先导,加快教育改革和发展,为全面振兴提供强大的人才保证和人力资源支撑。

  深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展战略地位不动摇。坚定不移地实施科教兴省和人才强省战略,加大教育投入,统筹推进各级各类教育协调发展,全面深化教育改革,着力促进教育公平,切实加强教师队伍建设,加强党对教育工作的领导,全面提升教育服务振兴的贡献力。

  在今年7月召开的新世纪第一次全国教育工作会议上,总书记、总理发表了重要讲话,会议印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》。这次会议对今后一个时期全国教育改革和发展作了全面部署,为辽宁进一步做好教育工作指明了方向。认真学习贯彻好会议精神,对推动辽宁教育事业乃至经济社会实现更好更快发展具有十分重要的意义。

  辽宁是我国重要的老工业基地,改革开放以来,经过全省人民的不懈奋斗,历经多年改造和调整,不断焕发出新的发展活力。进入新世纪特别是中央实施振兴东北地区等老工业基地战略以来,辽宁呈现经济快速增长、民生持续改善、社会更加和谐的良好局面。日前,省委、省政府集中全省人民智慧,作出了在“十二五”期间基本实现全面振兴的重大决策。推进我省教育事业科学发展,建设教育强省,既是实现全面振兴的重要内容,也是实现全面振兴的重要保障。在推进辽宁振兴的关键时刻,省委、省政府召开全省教育工作会议,深入贯彻落实科学发展观,认真分析辽宁教育改革发展的新形势,确定了建设教育强省的目标,制定了加快教育改革和发展的政策措施,努力为辽宁全面振兴提供强大的人才保证和人力资源支撑。

  省委、省政府历来高度重视教育工作,注重充分发挥教育在推进辽宁发展振兴中的重要作用,坚持全面贯彻党的教育方针,坚定不移地实施科教兴省和人才强省战略,加大教育投入,不断推进教育改革创新,基本建成了与辽宁经济社会发展相适应的结构合理、种类齐全的现代国民教育体系,部分重要指标位居全国前列,人民群众对教育的满意度不断提高。教育事业取得的巨大成就,极大地提高了全省人民群众的素质,有力地推进了科技创新和文化繁荣,为全省经济社会发展作出了重要贡献。

  教育是强省富民的根基和先导。实现辽宁全面振兴,对教育事业提出了新的更高要求。我们清醒地看到,与新形势、新任务的要求相比,我省教育工作还存在一定差距和不足,特别是城乡之间、地区之间教育事业发展不平衡,深入推进素质教育仍然面临一些突出问题,创新型和技能型人才培养能力有待提高,提升教育影响力和竞争力的任务还很繁重。我们要在已有成绩的基础上,进一步加快推进教育事业的改革和发展,坚持经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,努力将我省的人力资源优势转化为竞争优势,切实把经济发展转到依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新的轨道上来。

  在新的起点上推进我省教育改革和发展,必须深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展战略地位不动摇。这就要求我们必须把育人为本作为根本要求,把改革创新作为强大动力,把促进公平作为基本政策,把提高质量作为核心任务,把服务振兴作为重要着力点,突出内涵发展和结构优化,办好人民满意的教育。到2020年,全省要全面实现教育现代化,构建起规模适当、结构合理、质量和效益高、人民满意的现代教育体系,把辽宁建设成为教育强省。建设教育强省,必须统筹推进各级各类教育协调发展。把学前教育的重点放在农村,加强城市幼儿园的规划和建设,实现义务教育均衡发展,提高高中教育普及率,增强高中办学特色。大力发展职业教育,培养高级技能型人才。加快提升高等教育质量和发展水平。全面实施素质教育,促进学生全面发展,培养社会主义合格建设者和接班人。

  建设教育强省,必须全面深化教育改革。进一步解放思想,加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。创新人才培养、办学、管理体制,改革考试招生制度,建设现代学校制度,形成多元化教育投入机制,扩大学校办学自主权。继续扩大教育对外开放,努力提升教育国际化水平。

  建设教育强省,必须着力促进教育公平。把实现教育公平作为公共服务均等化的重要内容。推动义务教育学校配置均等化,逐步缩小校际差距。加大对农村学校、薄弱学校的支持力度,健全扶困助学体系,完善对经济困难学生的资助政策,为每一个公民提供平等接受教育的机会。

  建设教育强省,必须切实加强教师队伍建设。把教师队伍建设作为发展教育最重要的基础工作来抓,加强对教师队伍的职业理想、职业道德、职业能力教育,培养一批教育家、教学名师和学科带头人,造就一支高素质、专业化的教师队伍。要完善教师激励保障机制,吸引更多的优秀人才长期从教、终身从教。

  建设教育强省,关键是加强党对教育工作的领导。必须强化各级党委和政府的责任意识,正确处理好教育发展与经济社会发展的关系,健全领导体制和决策机制,以更大的决心、更多的精力抓好教育,充分发挥教育在各项事业中的基础性、先导性、全局性作用,全面提升教育服务振兴的贡献力。推动全省各级党政主要领导同志当好实施教育优先发展的第一责任人,及时研究解决重大问题,抓好教育规划纲要的落实。加强学校领导班子和干部队伍建设,充分发挥党组织在教育改革发展中的战斗堡垒作用。加强和改进学校思想政治工作,深入开展文明校园创建活动,切实维护教育系统和谐稳定。完善相关政策,把握舆论导向,营造全社会关心教育、支持教育的氛围,形成强大的工作合力。

  百年大计,教育为本。必须正确把握教育发展阶段性特征,遵循教育规律,提高教育现代化水平,努力办一流教育,培养一流人才,实现教育的优先发展、科学发展,谱写辽宁教育事业改革和发展的新篇章。

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